校友是學校發(fā)展的重要財富，優(yōu)秀校友在人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、平臺搭建等各個方面具有獨特作用。yl7703永利官網(wǎng)開啟校友專訪系列活動，旨在通過對校友的采訪，全方位的宣傳我校數(shù)學精神，使在校學生更真切地體會學院文化氣息和身后底蘊；通過領(lǐng)略校友的風采，激發(fā)在校學生積極向上的熱情，引導在校學生樹立良好的學風，修學儲能；通過感悟校友對母校的深情，培養(yǎng)學生對母校的歸屬感、責任感和自豪感；通過尋訪和采訪過程，聽取廣大校友對學校學院未來發(fā)展的意見和建議，更好的搭建交流平臺、凝練學科建設(shè)，加強校友聯(lián)系，進一步促進學院發(fā)展。

屈長征：我校學風陪伴我一路至今

輕顧歲月迢遞，垂眉兩袖風塵。屈教授如流水劃過指尖那般留戀不舍地追憶與我校師生的點點滴滴，這些記憶不僅是師生間難忘的珍貴回憶，更是屈教授作為我校學子始于初心，源于熱愛，成于堅守的見證。當我們聊到關(guān)于屈教授在我校印象深刻的學習經(jīng)歷和成長經(jīng)歷時，雖已過去三十年，“一切好像還歷歷在目”，他仍如同一位親切的摯友，以瞇起眼睛心向往之的神情，向我們緩緩傾訴。

一、細數(shù)師愛，伴他走過翩躚韶華

“我在我校讀書時，學風很好?！鼻淌趯W風建設(shè)極大歸功于老一代領(lǐng)導和廣大的老師們建立的優(yōu)良校風和學風。我校的校風和學風常常給予他如沐春風的感受，而如同大片玫瑰園萬里飄香，也不能無人一同欣賞與維護。源于老一代校領(lǐng)導對教師們的關(guān)心和愛護程度很高，“當時也吸引了大批杰出學者和優(yōu)秀青年才俊來到我校從教”，屈教授將這樣的現(xiàn)象歸功于老一代校領(lǐng)導們對知識分子的極大尊重，他們以人格魅力詢喚大家共建屬于我校人的“玫瑰園”。不僅如此，屈教授還提到了我校在國內(nèi)外的影響力，“這批著名學者的到來，以及他們建立起來的良好學風，深深影響著我們這一代學生。”基于這些回答，學風建設(shè)對我校和屈教授，以及我們這一代我校學子的影響不言而喻。他不僅細數(shù)當時我校數(shù)學力學系功底深厚、學識淵博的著名學者們，如“陳文塬、陳慶益、葉開沅、濮德潛、郭聿琦、余慶余、羅學波等老師”，還有一批數(shù)學基礎(chǔ)扎實、科研能力強的中青年骨干教師，“他們一起支撐起了當時我校數(shù)學力學系的學科”，這樣極高的評價既是對教師們莫大的肯定，也是在表達對老師們的深切感激和敬畏。當時的屈教授在導師陳慶益和羅學波教授的引導下，走上了數(shù)學的科研之路。正所謂，落其實者思其樹，學其成時念吾師。屈教授回顧學習生涯，首先是感謝“班主任孫昭暉和李炳毅老師認真負責的態(tài)度”，在他的言談中，我們不難拼湊出當時的情形，在生活條件的艱苦和學習條件的特殊環(huán)境下，老師們對學生的管理和培養(yǎng)毫不松懈，在他們的鞭策下成長的一代，形成了良好的學習與生活習慣，形成了嚴謹?shù)膶W風，掌握了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)?！斑@些老師是我校數(shù)學系的寶貴財富，我校正是因為擁有如此師德高尚的優(yōu)秀教師們，才會培養(yǎng)出一代又一代學風嚴謹、勤奮好學、善于鉆研的優(yōu)秀學子?！?/p>

聽完屈教授真誠質(zhì)樸的話語，我們深感觸動，三十年前的記憶從未蒙塵，而是潛移默化地轉(zhuǎn)變?yōu)榍淌诘难孕信e止，陪伴他跨越本、碩、博不同的學生階段，走過成為教師后的每一個春夏秋冬。言為士則，行為世范。屈教授以身作則地將我校學風不斷傳承下去，這份精神令每一位我校人動容。

二、潤物無聲，做俯首育桃李的耕耘者

在談及教學經(jīng)驗和教育理念時，屈教授頗有自己的看法，并給予我校學子與寧波大學數(shù)學院的學生許多誠懇的建議?！拔艺J為現(xiàn)代社會對同學們的要求非常的高。最重要的是要提高學生的綜合實力，其中包括很多方面，如學習能力、溝通能力、表達能力和創(chuàng)新能力等，這樣才能更好的適應(yīng)社會。”這一點建議的考量是基于現(xiàn)代社會的高要求提出的。古往今來的哲人都強調(diào)，學習是為了發(fā)展個人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實面前獲得真正的自由。正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨立人格和獨立思考能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦才能更好的適應(yīng)社會，這樣的觀點與屈教授不謀而合?！疤嵘C合能力首先應(yīng)當培養(yǎng)好的學習能力，對數(shù)學院的學生來講就是邏輯和創(chuàng)新能力。此外，特別要注重溝通、交流和寫作以及外語運用等方面的能力。”細致的建議更是為數(shù)學院的學子們指出需要重點關(guān)注的問題?！爱斎?，一個健康的體魄是不可缺少的，同學們應(yīng)注重鍛煉身體?！鼻淌谟帽M管簡潔，但關(guān)懷備至的話語觸擊著每一名學子的心靈。

在采訪屈教授前，我們了解到屈教授在寧波大學數(shù)學學院所取得的卓越成就。近些年，我校數(shù)學院無論是在行政方面還是科研、學生培養(yǎng)方面，都處于一個瓶頸期，亟待突破現(xiàn)狀。關(guān)于問道屈教授在師資隊伍建設(shè)、學科發(fā)展還有本科生人才培養(yǎng)的整體思路和看法時，屈教授格外嚴肅認真，“第一，我認為最重要的就是責任，我們每個人在所任職的崗位上時間不長，一定要履職盡責，培養(yǎng)大局意識，注重整體發(fā)展，這一點在隊伍建設(shè)上顯得尤為重要，特別要為中青年教師營造一個良好的學術(shù)氛圍，團隊人員都要樹立大格局，以學院學科發(fā)展為主，不要只看眼前的利益?！辈浑y看出，樹立大局觀對于學院發(fā)展的影響是極其深遠的，立足全局，方能從全局謀劃一域?！暗诙陉犖榻ㄔO(shè)成熟的基礎(chǔ)上，我們接下來就要盡可能給學院工作人員提供優(yōu)質(zhì)資源支持，如善用學校政策、學院幫扶以及發(fā)揮校友會的重要作用，鼓勵教師參加國內(nèi)國際會議，開展學術(shù)交流，培養(yǎng)好學生?！痹诖缶钟^的基礎(chǔ)上，屈教授以細致的對策逐一為我們解答可能面臨的困境。作為一名醉心學術(shù)的耕耘者，屈教授將自己多年總結(jié)的實踐經(jīng)驗無私分享，其胸襟和格局可見一斑。

三、同憶來時路，共敘校友情

聽完屈教授發(fā)自肺腑的治學之道后，我們了解到屈教授在校友管理上經(jīng)驗豐富，我們再次向屈教授探討關(guān)于校友會構(gòu)建的問題。從整體上而言，我校的校友會結(jié)構(gòu)可能較為松散，校友們之間的聯(lián)系不緊密，當前我校亟需改善這些不完備的現(xiàn)狀。屈教授對此的建議是，“你們可以設(shè)置校友聯(lián)絡(luò)人，由專人負責校友事務(wù)，加強日常與校友的聯(lián)系。”屈教授還格外強調(diào)：“我校數(shù)學培育出了很多優(yōu)秀的人才，應(yīng)當加強與校友的密切聯(lián)系和溝通，把校友會工作做實做細，凝聚校友的力量，進一步促進學院的發(fā)展?！弊鳛槟感５奈倚?，對于校友們有著獨特的情感，這份情感是盛意拳拳，更是柔腸百轉(zhuǎn)。我們希望，“薪火相傳共話未來”不再只是美好的愿景，更是在不久后即將實現(xiàn)的一份約定。

【屈長征介紹】

屈長征教授，浙江省特級專家，國家杰出青年基金獲得者，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。1981年、1985年和1993年分別在蘭州大學獲得學士、碩士和博士學位，先后在西北大學和香港中文大學做博士后研究。主要從事不變幾何流及其與可積系統(tǒng)的關(guān)系、非線性偏微分方程的對稱、不變量、幾何性質(zhì)、解的奇性及穩(wěn)定性等方面的研究， 成果發(fā)表在Comm. Math. Phys.，Adv. Math.，ARMA，Math. Ann., J. Funct. Anal., J. Math. Pure Appl.和Nonlinearity等國際著名雜志上。現(xiàn)任《Stud. Appl. Math.》， 《Comm. Pure Appl. Anal.》，《Math. Meth. Appl. Sci.》和《數(shù)學進展》編委,系《純粹與應(yīng)用數(shù)學》雜志副主編。研究得到國家自然科學基金重點項目、面上項目、教育部新世紀優(yōu)秀人才和教育部優(yōu)秀青年教師等基金的資助。研究成果曾獲得陜西省科技進步一等獎、二等獎，浙江省自然科學二等獎和國家教委科技進步獎等。