近日，第28屆美國大學生數(shù)學建模競賽（Mathematical Contest in Modeling）結(jié)果揭曉，我校參賽隊員不負眾望，榮獲一等獎1項、二等獎3項、三等獎18項，充分展示出了出色的抽象概括能力、歸納總結(jié)能力、邏輯推理能力、動手實踐能力和文字表達能力以及可貴的公平競爭意識和團隊協(xié)作精神。這也是我校繼第27屆美國大學生數(shù)學建模競賽和第20屆全國大學生數(shù)學建模競賽中取得優(yōu)異成績后的又一佳績。

 美國大學生數(shù)學建模競賽自1985年在美國舉行以來，是目前全球唯一的國際性數(shù)學建模大賽，旨在鼓勵學生對范圍并不固定的各種實際問題予以闡明、分析并提出解法。比賽打破傳統(tǒng)競賽考試形式，要求學生以3人組成一隊的形式參賽，允許參賽者在規(guī)定時間（四天96小時）內(nèi)，使用包括計算機、軟件包、教科書、雜志和手冊之類的各種外部資源，最終以論文的形式對賽題給出解答。賽題取材于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有待解決的實際問題，其結(jié)果是開放性的，通過有價值與否最終評選出優(yōu)勝者。近3年來，我校在美國大學生數(shù)學建模競賽中獲得一等獎7項、二等獎14項，中國大學生數(shù)學建模競賽一等獎3項、二等獎11項。

 據(jù)了解，yl7703永利官網(wǎng)始終高度重視學生實踐創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng)，堅持理論學習、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，鼓勵在校大學生積極參加各類學科競賽和課外科技創(chuàng)新活動。特別是近年來，學院認真貫徹落實《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，把實踐育人視為深化教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人的重要手段，修訂完善了本科生人才培養(yǎng)方案，進一步強化了實踐教學環(huán)節(jié)，構(gòu)建了科學合理的課程體系。不斷加強大學生素質(zhì)拓展中心建設，并借助計算機興趣小組、數(shù)學建模協(xié)會等，以數(shù)值模擬實驗室為平臺，著力提高學生的實踐能力和動手能力，不斷增強他們服務地方、服務人民的社會責任感和勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力。為了切實組織好第28屆美國大學生數(shù)學建模競賽，在教務處、校團委的大力支持下，yl7703永利官網(wǎng)自2011年9月開始，認真謀劃、精心設計、科學指導，成立了以張國鳳教授為總負責人，王建州副教授為總教練，姚海元、趙晨霞等15人組成的指導教師團隊，扎實開展了校內(nèi)選拔、賽前指導培訓等工作。